Luni, 04 Ianuarie 2016
Scris De Gabi Bercea
·
·
·
Şcoala Gimnazială
Stoileşti este participantă la Programul Internaţional ERASMUS+. În perioada 14-18 decembrie 2015 s-a desfăşurat şi prima reuniune din
Proiectul „Stay in school”, locul desfăşurării fiind Olanda. Partenerii din
proiect sunt: IES Maciá Abela Crevillent, Şcoala Gimnazială Comuna Stoileşti
Sud-Vest Oltenia, Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Manisa,
Evriviadeio Gymnasium Larnaka 1st Gymnasio Elefsinas “Aischileio” Elefsina
Cambreur College Dongen. Echipa României a ajuns în data de 13 decembrie 2015
pe Aeroportul din Amsterdam şi a vizitat mai întâi oraşul Breda, apoi s-a
deplasat la Dongen. A urmat Aeroportul Eindhoven din Spania, echipa României
vizitând şi oraşul Eindhoven. Gazdele din Olanda, profesorii Antoinette şi Robert au
aşteptat partenerii din proiect în casa de oaspeţi. „Lecţii” despre evitarea abandonului şcolar
Luni, 14 decembrie 2015, ziua a început cu un mic dejun pentru oaspeţii din România, Spania şi Grecia, iar profesorii şi elevii a avut timp liber până la sosirea partenerilor din Cipru şi Turcia în frumoasa locaţie, ‘t Volderke, din Dongen. După sosirea tuturor partenerilor, urările de bun venit, partenerii din proiect au început să socializeze şi să se cunoască unii pe alţii. După cina din De Landerij, elevii olandezi au organizat un program de seară pentru oaspeţi. Apoi, profesorii au avut parte de un spectacol de seară, unde li s-a explicat ce înseamnă ESL (Early School Leaving - părăsirea timpurie a şcolii, prevenirea abandonului şcolar), în şcoala noastră, în ţara noastră, în scopul de a încadra termenul părăsirii timpurii a şcolii - the term Early School Leaving. Ziua de marţi a început mai devreme ca cea de luni, tot cu micul dejun, iar echipa României nu a uitat să spele vasele şi să cureţe totul, pregătind şi masa de prânz pe care elevii şi profesorii din Stoileşti au lat-o la Colegiul Cambreur, unde s-au desfăşurat lucrările unei conferinţe. Acolo a fost făcută o prezentare a sistemului educaţional şi viaţa şcolară de zi cu zi de către elevii parteneri ai fiecărei şcoli din Spania, Olanda, Grecia, România, Cipru, Turcia. Înainte de pauză a avut loc şi un Concurs Logo. A urmat o prezentare a sistemului de a evita ESL (părăsirea timpurie a şcolii) la Colegiul Cambreur din Dongen, un colegiu de mare faima. Prezentarea, realizată de domnul B. Thielen, (Cambreur College) a avut în conţinut informaţii despre sistemul de prezenţă digitală, colaborarea cu părinţii, ofiţer de prezenţă, ofiţer Medical School, “zorgteam” şi asistent social şcolar. Ofiţerul de prezenţă M. Ploegman, din Dongen, a prezentat învăţământul obligatoriu în ţările de Jos, doamna M. Bertens, decanul Colegiului Cambreur, a prezentat „planificare a carierei” la Cambreur. În timpul zilei elevii au avut posibilitatea de a vizita şi participa la câteva lecţii (în limba engleză). După cină, programul de seară a inclus o prezentare a preşedintelui Colegiului Oudervereniging Cambreur, L. Pelkmans, despre participarea părinţilor. Ziua de miercuri a început la fel ca şi cea de marţi. Activităţile s-au desfăşurat tot la Colegiul Cambreur. S-a vorbit despre cum ne dezvoltăm aptitudinile şi competenţele digitate, profesorul de germană de la Colegiul Cambreur făcând o introducere a învăţării digitale şi s-a făcut o introducere de lucru în spaţiul virtual eTwinning (E-Twinning) pentru profesori şi elevi. Apoi, partenerii din proiect s-au deplasat la De Efteling (site-ul: de Efteling) în Kaatsheuvel (Admiterea pentru Efteling era de: 20 € per persoană), unde au servit masa de prânz într-un decor foarte frumos, tradiţional şi cultural, renumit în întreaga lume. Seara, partenerii au avut program liber de cinematecă, dans tradiţional, pentru studenţi. Profesorii au discutat următoarele etape ale proiectului şi au făcut propuneri de schimbări ale datelor reuniunilor de proiect, schimbări de ţări între ele, numiri de activităţi interesante. Ziua de joi a început ca şi celelalte, iar oaspeţii olandezilor s-au deplasat pentru a vizita Amsterdamul. Au făcut o excursie cu barca pe Amsterdam Canale, au vizitat Centrul Amsterdamului, Muzeului Van Gogh. Seara a avut loc o evaluare a întâlnirii de lansare a proiectului în cadrul căreia elevii au fost intervievaţi despre impresiile din săptămâna respectivă, discuţiile purtându-se în limba engleză. De asemenea, şi profesorii au fost intervievaţi despre care au fost activităţile şi punctele tari ale reuniunii de la Dongen, care au fost diferenţele între sistemele educaţionale prezentate, ce experienţe au dobândit. Totodată, s-au desfăşurat jocuri intelectuale pentru elevi, deosebit de interesante, propuse de Turcia şi Grecia.
O experienţă unică
Ziua s-a încheiat cu o seară culturală pentru profesori şi elevi. Echipa Olandei, formată din 2 elevi şi 3 profesori, a arătat perfecţiune şi strălucire, ca şi în Sala de Conferinţe. Vineri, partenerii din proiect au plecat spre casele lor. „Echipa României a avut 3 prezentări foarte bune. Elevii: Evelin Ioana Ionescu, îndrumător prof. Elena Adriana Dobrinoiu, Marian-Iulian Ilie, îndrumător prof. Cristian – Ionel Din, Antonio Gheorghe Traşcă, îndrumător prof. Elena Adriana Dobrinoiu au avut participări pline de interes la activităţile de grup, worshop, 3 prezentări bune de chestionare şi 2 interviuri – pentru elevi: elevul Traşcă Gheorghe Antonio (susţinut de Marian-Iulian Ilie şi de Evelin Ioan Ionescu) şi pentru profesori: prof. Elena Dobrinoiu. A fost o experienţă foarte interesantă, un schimb de bune practici, de metode, de cunoaştere, de implicare civică şi educaţională, de ridicare la nivelul standardelor europene de educaţie şi formare profesională, pe care, fiecare dintre parteneri le vom implementa în şcolile noastre şi astfel vom putea să ajutăm la evitarea părăsirii timpurii a şcolii de către elevi. A fost o ocazie unică de a cunoaşte cultura şi istoria unei ţări cum este Olanda, precum şi cunoaşterea sistemelor educaţionale din ţările partenere, un prilej de a perfecţiona mult limba engleză, de a lega prietenii şi de a ne dezvolta capacitatea de comunicare şi colaborare, pentru a inova modul de a învăţa, relaţiona, de a rămâne în şcoală, pentru a putea să ne dezvoltăm o carieră în viaţă”, a spus profesor Elena Adriana Dobrinoiu.
Gabi Bercea
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire